Поиграем?!

Игра – один из важнейших приемов работы с детьми дошкольного возраста. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения.

       Мы с ребятами логопедической группы №1 очень часто используем игры в свободной деятельности, причем дети сами предлагают поиграть и выбирают в какую игру.      Совместно с родителями и педагогами в нашей группе создано много разнообразных игр: составь слово по картинкам, составь предложение, подбери пару, четвертый лишний, буква потерялась и много других.

       В игровой деятельности раскрывается индивидуальность ребенка, формируются чувства коллективизма и взаимопонимания, развиваются творческие способности детей.